→ 左岸讀書,一如既往。

沒有格局,我們的世界只會越活越小

2018-01-08 . 閱讀: 3,011 views

文/WindyLiu

1.

剛開始工作的某一年,有位年長的同事在離職前跟我說,“你很聰明,也是個很努力很勤奮的人,不過就是沒什么格局。”

當時他表達出的惋惜之意,讓我有些羞愧,但更多的是不解,到底什么是格局呢?我怎么就成了一個沒格局的人?

隨后的幾年,我依然懵懵懂懂地做著自己的事情,對這個問題會有意無意地想起,卻從未想通過。

直到我最近讀到這樣一個故事,才明白格局的真正含義。

那是梁冬老師在他的文字里提到的一個故事。

在一場成功人士的分享會上,其中有一個在投行和私募做得非常成功的年輕人。他非常優秀,畢業于清華大學物理系,大學期間主要科目基本都拿滿分,智商是毋庸置疑的。他說,盡管自己成績很好,但是從清華畢業之后也沒什么錢,之后就花一點兒時間研究了一下到底該怎么掙錢,最后,他發現投行賺錢的方法,于是,就做了投行,結果也很成功。

接下來,這位優秀的年輕人分享了他小時候的故事。小時候他家里很窮,在他五到七歲的時候,他還要跟著父親到很遠的縣城,把公共廁所的大便拖回來做肥料。后來,他爸爸在改革開放之后,什么都做,修手表,搬磚......最后,他爸爸通過個人努力,在那個貧瘠的年代,創造了第一個一千元。

在他十歲的一天,他爸爸買了火車票帶著他來到了北京。他們從火車站出來之后,直接坐了公共汽車,來到了一個地方——清華大學,他爸爸給他指著清華大學的校門,說:“我從來沒有來過這里,但我在書上看到這所學校是全中國最好的學校,爸爸最大的愿望就是你能夠考上這所大學。”

這位年輕人說:“如果你了解這一段之后,再來看我后來的成績,你們就知道了,其實有很多東西都是在小時候就埋下的種子。”

格局,就是一種心智空間。如果我們的心智空間足夠寬廣,那我們的外在世界也將變得無限廣闊。

這讓我想到自己在高中的時候,有一次同學們聚在一起閑聊,忽然有人問我:“你長大之后想要做什么?”

那個時候的我,對這個世界一無所知,全身心地撲在數理化的學習上,所以答案非常簡單——“在一家不錯的公司做一名職員吧。”

我驚訝地發現,其實在很小的時候,我就是個沒什么格局的人,唯一值得慶幸的也就是自己還算是勤奮努力的人,要是連勤奮努力也沒有,那人生就更加散漫無趣了。

雖然后來考上了名校,進入了大學,但因為自己是個沒有格局的人,因為局限在自己狹窄的心智空間里,所以,盡管周圍到處都是準備雅思準備托福的人,我卻從來沒想過自己是可以選擇出國留學的,也從來沒有想過未來的空間可以更大,外面的世界可以更精彩。

而我現在也終于明白,有沒有格局,對一個人的影響是深遠的。

一個人格局不大,心智空間不夠,那他的眼界會局限,心胸會狹窄,自控力和行動力都會大大降低。

2.

因為過去是一個沒什么格局的人,所以對于生活,我總是任性而為,自作聰明。

在剛畢業的時候,我是那種特別愛參與各種免費拿獎活動的人。從參加活動免費獲得iPhone,筆記本電腦,到寫寫環保文字獲得萬元獎金,盡管看起來收獲不菲,但那只是我們能夠一眼就看到的顯性價值。

而在那些活動背后流逝的時間,耗費的精力,這些更具價值的東西,都隱藏于事物表象之下,相比于我的所得,實在不是一筆劃算的交易。

如果當初把這些時間精力放在自我成長上,我現在應該會收獲到更多的價值。

甚至我參加這些免費活動所折射出來的心態,其實就是一種內心匱乏的窮人心態。

這種窮人心態,就是一種心智空間不夠,格局不大的體現。

就像有些人在飯桌上從來不愛買單,因為買單對他來說,是成本很高的。他希望付出的成本為零,但是他不知道他付出的隱性成本其實是很大的。這其實是在告訴別人:我是一個很小氣的人,我是個不值得合作的人。

而一個有大格局的人,不僅能夠看到顯而易見的東西,更能夠看見那些潛藏于事物背后的價值。

羅胖在2018年跨年演講里提到一個例子,說他的朋友愿意給他提供一個免費營銷的機會,就是在3億張彩票背面印上『得到』app的二維碼,羅胖表示感謝,但是拒絕了這個免費資源。

因為羅胖看到了這個免費推廣機會之下,背后更大的價值可能遭受損失——如果現在的用戶看到『得到』出現在彩票上,那就是在給現在優質的用戶丟臉,因為『得到』真正的超級用戶,是不會想要通過彩票來改變命運的。

看不見的東西,往往比看得見的東西更重要;而只有對看不見的東西有敏感度的人,才是真正有格局的人。

當我們在追逐財富的時候,在努力工作的時候,在追求高效人生的時候,你有沒有格局,就在于你能不能看到那些隱性的價值。

3.

如果我們被各種無用信息所阻塞,那我們的心智空間依然會不夠,我們依然會困于自設的小格局之中。

家養的鸚鵡,如果不放在籠子里,一般都會有一根鐵鏈拴著它的腳,防止它飛走。

但是墨西哥的鸚鵡卻沒有,它不需要一根真實的鐵鏈,因為有一根隱形的鐵鏈已經占據了它的心智,牢牢拴住了它的腳。

當墨西哥鸚鵡剛出生沒多久的時候,它就會被放置在一根棍子上,然后訓練它的人會突然一下把棍子抽走,它就摔下來,然后又讓它站在棍子上,又抽走,再讓它摔下來。

為了避免從棍子上摔下來,它會牢牢地抓住那根棍子,直到你再怎么抽棍子,它都不會再掉下來。這個時候,它對于不抓緊這根棍子有一種強烈的恐懼感,所以它的整個心智空間都被這種恐懼填滿了。

當它長大之后,羽翼豐滿可以飛翔了,但因為它的整個心智空間被這種恐懼意識風險意識所填滿,所以它不敢嘗試飛翔,只愿意牢牢抓住那根棍子,所以主人根本不用拿鐵鏈拴著它。

盡管它眼前是一片廣闊無邊的空間,但是它內心的空間格局卻已經小到只能容納下那根棍子。

其實,生活中的我們也被自己的各種恐懼,擔心,焦慮,以及各種無用的垃圾信息所填滿,所以很多時候,我們的心智空間非常擁堵,不愿意去發現新的事物,做新的嘗試,從而我們的世界也局限于眼下,作繭自縛。

《肖申克的救贖》中,有的人將外在自由無邊的世界納入到內心,最終他成功越獄,因為他心智空間廣闊,格局夠大;而另一些人由于內心已無任何空間,所以出獄之后卻發現自己更不自由,最后選擇自殺。

成為一個有格局的人,拓寬自己的心智空間,我們才會越來越不怕事,才會有勇氣飛向更廣闊精彩的世界。

如果有什么東西占據了你的心智空間,那你就試著發現它,戰勝它,然后釋放它,這樣你才會有一個更大的格局。

4.

關于如何成為一個有格局的人,我覺得我們可以從以下幾個方面考量:

1. 從小就種下一顆大格局的種子。

很多有小孩的朋友都在擔心孩子的學習,教育問題,卻往往忽視給孩子培養一個大的格局,建立一個宏大的見地。

其實,家長可以帶著孩子多去見識這個世界,給他們內心種下一顆人生大格局的種子——不僅僅是為了生存去學習,為了生活去工作,而是為了一種超越生活的人生見解,比如更加健全的人格,自我價值的實現等等。

2. 關注那些看不見的價值

做一件事情的時候,你要考量的不僅僅是事情本身,還要考慮時間,注意力,對他人的影響,以及在更遠的未來,事情可能呈現一個什么樣的狀態。

這種多維度的思考,能夠讓我們發現一件事情的隱性價值。

就像我寫文字,不僅僅是把它看做是一次寫作練習,還將其當做是梳理思考,提升認知的一種方式,這就是看到了一件事情背后的價值,站在了一個更大的格局上做事情。

3. 有勇氣承擔必要的風險,敢于嘗試

這個世界的本質就是不確定的。如果內心被恐懼,風險意識所占據,那我們必然舉步維艱。

我們要有一個進化思維,也就是在不斷試錯,不斷糾錯的過程中得到成長。

當你有勇氣屏蔽掉過度的恐懼,承擔必要的風險,做那些不曾做過的事情,其實你就已經拓展了自己的心智空間,擁有了一個更大的格局。

格局,是我們內心世界的大小。你的心有多大,你的世界就會有多精彩。

 

左岸記:我對格局的認識是,一個人的認知水平+能力大小。

一個人的認知由一個人對自身和世界的觀察力和洞察力結成,而能力大小代表著一個人的能量和解決問題的水平高低。一個人如果自認為認知水平高卻無能力去實現,或者遇到問題時就害怕、就逃避,那么可見這個人只是虛妄,看起來很厲害的樣子,其實只是個繡花枕頭。

這個世界上有很有成就的大人物,他們的偉大并不是站在跨越時空,俯瞰人類的格局之上,而是一點一滴,一步一個腳印的踏實前進。

遇過的人,讀過的書,走過的路,形成了你的人生格局。

你可以把目光放遠到宇宙當中,又必須將精力放在自己的學習、生活、工作上,對自己、對家人、對朋友、對同事負責,去讀書,觀察,感悟,總結,實踐。

左岸

愛讀書,愛生活!

6 Comments On 沒有格局,我們的世界只會越活越小

  1. 心懷夢想,腳踏實地。如果沒有夢想,現實則著實無趣,而空談夢想,不去實干,一切都 是空中樓閣。格局,是自我認知的空間,是可以不斷擴大的過程,是在與現實的不斷打磨下,實現自己的過程。

  2. 打開自己的心。

  3. 存有一點勇氣,不要給自己設限。培養自我意識,找到說“不”的原因。注重日積月累的力量

  4. 應了那句,人不能沒有理想

  5. 感謝分享

  6. 很多時候自己的格局小是意識不到的,只有和別人發生對比的時候才會發現,為什么我沒有想到這個層面上?其實我覺得格局和閱歷有很大關系,就像經常出去旅游的人心胸會開闊很多,因為見得多了,格局的養成,除了小時候的養成,還關乎閱歷。

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