→ 左岸讀書,一如既往。

為什么學了那么多,還是沒有什么變化?

2017-06-08 . 閱讀: 2,105 views

文/老秦

知識付費的熱潮慢慢冷卻下來了,學習者們也漸漸開始理智起來。

知識經濟后有個詞叫「知識焦慮」,一種想要學卻感覺學不完,學完了又覺得沒有變化的狀態。

關于這個話題,我有三個不成熟的小觀點。

1.

焦慮背后的原因有很多種,我覺得有一個很重要的原因是,去年的知識付費,大多都是以「速成方法論」為主打,《×個經驗讓你月入×萬》《普通人也能××的9個秘訣》《他通過××掙到了100萬,現在要教你××》……但是很多人學完后仰天長問:為什么我還是原來的模樣兒?

是因為內容真的太水嗎?

也不盡然。雖說確實有很多沒有用心的課程,但是很多有料的老師,還是拿出了誠意,也有的的確確的干貨。

很多人聽完感覺很有道理,認真做幾大頁筆記,但為什么熱鬧學習后,就是覺得自己變化不大?

方法論解決不了本質問題,巧婦難為無米之炊。我在之前的文章中舉過一個改簡歷的例子:

幾年前,我曾經幫一些大學生修改過簡歷。我有一套完整的簡歷梳理方法論和美化方法,也幫到過很多人拿到offer,但是面對一類人我基本上束手無策——毫無經歷的人。

我能幫的,是讓那些本身有一定經歷,但是面對一個崗位不知如何梳理,或者簡歷美感欠缺的人給予策略或技術上的幫助,但是面對一個什么都沒有的人,所有的技巧都黯然失色。

 

所以請記住第一句話:技巧能夠錦上添花,但絕對無法無中生有。

 

2.

為什么同樣聽課,學習同樣的內容,結果卻有很大差別?

先拋開天賦因素不談,最重要的一個因素其實是之前的積累。

比如你的學習可能是這樣的:

 

但是另外一個人可能是這樣的:

決定我們高度的,經常情況下并不是方法論有問題,也不是你不努力,而是之前沒有扎實的積累,即便突然加了催化劑,也還是沒有什么超級化學反應。

所以,學習方法論和技巧固然很好,但也千萬不要忘了底蘊的積累,底蘊越厚,技巧和方法論展現的威力也就越大。

所以請記住第二句話:對于大部分人目前積累之程度,根本還輪不到拼方法論的階段。

 

3.

最后還是要回到一個問題:那你覺得到底應該怎么辦?

首先,對應上面談到的兩點,首先你要明確,還是要扎扎實實打牢你在自己所屬行業的專業基本功,不要四處求捷徑,把希望寄托于方法論,這些方法論能夠起到的作用是要以你的基本功為基數的。

所以在自己積累還不足的時候,少關注一些方法論,多關注自己的積累和專業性,至于變現,先做一個一流的人,然后自然拿一流的回報。

其次,最重要的:不論你學習了什么,也別管7個經驗8個技巧的,先就著任何一條好好練習都比純記筆記強。

前幾天我開了個秦友團小密圈,秦友們經常在圈里分享一些他們四處學習的筆記。

我是真心覺得,大家記筆記的功力真的很厲害,手繪、思維導圖……各種形式,而且詳細、認真。

但我經常不識趣地在評論里提示一句:你能不能根據你的這些筆記,輸出一個相應的小作業呢?比如,你看了大神的PPT直播,記了這么多方法,能根據這些,做一頁給我們看看嗎?比如,你參加了寫作訓練營,有這么多寫作的套路,且不說寫篇10萬+,能根據這些套路,寫一條有質量的小密圈嗎?

然后的結果是,要么沒有下文,要么辛辛苦苦輸出的東西質量很差。

這讓我想起我自己的經歷。

大概在三四年前,那個時候我感覺我的邏輯能力不是很好。

我就問秋葉大叔:怎么訓練邏輯?

秋葉大叔就回答了三個字:寫長文。

我也沒多問,然后在后面的幾年里,我老老實實寫了三年的長文章,后來承蒙秋葉老師信任,有機會一起合著寫書,目前已經出版7本,是三年前絕對不敢想的。

然后,我要告訴你一個真實的現狀:

直到今天,我覺得我每次寫東西,也沒有過那種文思噴涌,下筆如飛的狀態。每一次寫東西還是得收集素材,梳理邏輯,一不小心一晚上就過去了。

更可怕的是,稍微有一段時間擱置不練,我都會覺得自己結構化能力會退步。

此時,我不禁想問,你想通過一個晚上聽一堂課就逆襲我三年的訓練?你平時連一篇長文章都沒有耐心看完,你跟我說你要訓練結構化思維?

我在《一個PPT主義者的成長故事》中,專門用了一節來講我自己是怎么練習結構化思維的。我在小密圈里看到秦友們大量看視頻后的筆記,但是又有誰像我當時那樣,真的開始練習呢?

有時候,你想知道的「捷徑」,也就這么簡單,你今天要是同樣問我,「怎么練習邏輯」?我也是同樣三個字:寫長文。

而最終的結果是,大家把「寫長文能練習邏輯」「刻意練習很重要」……一條條認真記在筆記里,發個朋友圈,讓朋友們家點個贊稱贊你愛學習,然后,就沒有然后了……

這也就是目前很多人學習的現狀:把信息當知識,把收藏當學習,把閱讀當思考,把儲存當掌握——唯獨沒有人把持續的練習當學習。

不服氣,請你認真回憶一下,你聽過的課,記得多少?

為什么有勁頭寧愿花那么多時間聽10門課,卻也沒有耐心用行動落實一門課?

所以為什么說知識付費后的下一波是付之行動呢,因為持續的行動確實太難了。

所以這是今天的第三句話:你的筆記不是學習的終點,而是開始,之后持續的刻意練習,才是最好的學習。


左岸記:“只有內心豐富,才能擺脫生活表象”、“不是不夠優秀,只是不夠努力”....這些似乎都有道理。但是,如果你只學習這些“道”的東西,卻沒有相應的“術”和“器”來支撐,你會發現,道理都是別人的。如果你認同“只有內心豐富,才能擺脫生活表象”,那么就去思考、去學習“如何成為一個內心豐富的人”,如果你認同“不是不夠優秀,只是不夠努力”,那就去尋找努力的方法。雖然“道”在最前面,可是,“道”是你積累到一定階段才能悟出來的呀,假如沒有“術”和“器”,即便知道了“道”,又有什么用?我們很多時候想一步登天地掌握“道”,其實登上的只是空中閣樓,問題還是無法解決。

左岸

愛讀書,愛生活!

8 Comments On 為什么學了那么多,還是沒有什么變化?

  1. 好文,不在于學了多少而在于輸出了多少。

  2. 實踐出真知

  3. 只有量變才會質變,積累的量不夠,“道”再高,也沒用

  4. 你的筆記不是學習的終點,而是開始,之后持續的刻意練習,才是最好的學習。

  5. 筆記只是記錄學習的重點 其他的還是要靠自己 方法很重要吧

  6. 單獨的形而上終究只是井中月、鏡中花,對于你而言,它只不過是安慰劑而已。

  7. 真功夫永遠離不開實干

  8. 推薦個軟件:AnKi
    終身學習吧

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